Перейти к содержимому
Какие грамматические структуры наиболее часто встречаются в текстах на уровне C1 visualisation

Какие грамматические структуры наиболее часто встречаются в текстах на уровне C1

Полное руководство по словарному запасу французского языка уровня C1: Какие грамматические структуры наиболее часто встречаются в текстах на уровне C1
Продолжить в Comprenders О Comprenders

На уровне владения языком C1 (английским или немецким) учащиеся осваивают и активно используют сложные грамматические структуры, которые позволяют выражать тонкие нюансы, строить сложные предложения и эффективно коммуницировать в академическом, профессиональном и социальном контексте. Вот основные грамматические структуры, характерные для текстов уровня C1:

Английский язык

  1. Сложные предложения:

    • Использование подчинительных и сочинительных союзов для построения сложных предложений (например, although, whereas, provided that) 1, 5.
    • Инверсия для усиления акцента (например, Not until the end of the movie did I realize…) 5.

  2. Условные предложения:

    • Все типы условных предложений, включая смешанные (Mixed Conditionals) 4, 5.

  3. Пассивный залог:

    • Широкое использование пассивных конструкций в разных временах и контекстах (например, The book was written by a famous author) 5.

  4. Сослагательное наклонение (Subjunctive Mood):

    • Использование для выражения гипотетических ситуаций или пожеланий (например, If I were you…) 1.

  5. Фразовые глаголы:

    • Активное применение фразовых глаголов с разными значениями (например, give up, take off) 4.

  6. Герундий и инфинитив:

    • Сложные конструкции с герундием и инфинитивом (например, He enjoys playing tennis) 5.

  7. Косвенная речь:

    • Использование Reported Speech для передачи чужих слов в разных временных формах 5.

  8. Пунктуация:

    • Точное использование запятых, точек с запятой и других знаков препинания для ясности текста 1.

Немецкий язык

  1. Порядок слов в предложениях:

    • Употребление союзов, которые изменяют порядок слов, например: zumal, sofern, weshalb (глагол уходит в конец) 2, 3.

  2. Сослагательное наклонение (Konjunktiv I и II):

    • Использование Konjunktiv I для косвенной речи и Konjunktiv II для выражения гипотетических ситуаций или вежливых формулировок 7, 12.

  3. Пассивный залог:

    • Применение пассивных конструкций во всех временах и с модальными глаголами 7, 12.

  4. Причастия:

    • Использование Partizip I и Partizip II в качестве определений или для построения сложных конструкций 7.

  5. Двойные союзы и предлоги:

    • Например: sowohl … als auch, nicht nur … sondern auch 7, 12.

  6. Субстантивированные прилагательные и причастия:

    • Применение таких форм для компактного выражения сложных идей (например, das Schöne, das Gelernte) 7.

  7. Номинализация:

    • Преобразование глаголов или модальных выражений в существительные конструкции для формального стиля (например, das Verstehen der Grammatik) 13.

  8. Устойчивые словосочетания:

    • Глагольно-именные сочетания (например, zur Verfügung stehen, in Betracht ziehen) 2, 13.

На уровне C1 учащиеся демонстрируют уверенное владение этими структурами как в письменной, так и в устной речи, что позволяет им эффективно передавать сложные идеи и адаптироваться к различным коммуникативным ситуациям.

Ссылки

Начать урок О Comprenders