Перейти к содержимому
Полное руководство по словарному запасу французского языка уровня C1 visualisation

Полное руководство по словарному запасу французского языка уровня C1

Важный словарный запас уровня C1 для французского языка.

Для уровня C1 во французском языке ключевыми являются слова и выражения, которые позволяют выразить сложные мысли, поддерживать аргументированные беседы и писать тексты на профессиональные или академические темы. Вот основные категории и примеры лексики:

1. Лексика для выражения мнений и аргументации

  • Connecteurs logiques (логические связки): cependant (однако), néanmoins (тем не менее), en revanche (с другой стороны), par conséquent (следовательно), en effet (действительно), bien que (хотя).
  • Фразы для выражения мнения: à mon avis (по моему мнению), il me semble que (мне кажется, что), d’après moi (по моему мнению).

2. Сложные глагольные конструкции

  • Subjonctif: чтобы выразить сомнение, желание или эмоцию: qu’il faille (чтобы нужно было), bien qu’il soit (хотя он есть).
  • Conditionnel: для гипотетических ситуаций: je voudrais (я хотел бы), si j’avais su (если бы я знал).

3. Лексика для обсуждения социальных и глобальных тем

  • Социальные проблемы: inégalité (неравенство), exclusion sociale (социальное исключение), discrimination (дискриминация).
  • Экология: réchauffement climatique (глобальное потепление), biodiversité (биоразнообразие), énergies renouvelables (возобновляемые источники энергии).
  • Технологии: intelligence artificielle (искусственный интеллект), innovation technologique (технологические инновации).

4. Лексика для описания и анализа

  • Стилистические фигуры речи: métaphore (метафора), hyperbole (гипербола), oxymore (оксюморон).
  • Типы текстов: narratif (повествовательный), descriptif (описательный), argumentatif (аргументативный).

5. Формальная лексика

  • Использование формальных слов и выражений, например: conformément à (в соответствии с), dans le cadre de (в рамках).

6. Лексика для профессиональной и академической среды

  • Научные термины: méthodologie (методология), hypothèse (гипотеза), analyse critique (критический анализ).
  • Фразы для письменной речи: en conclusion, il convient de noter que… (в заключение стоит отметить, что…); d’une part… d’autre part… (с одной стороны… с другой стороны…).

Рекомендации по изучению:

  • Регулярно читать сложные тексты, такие как статьи в газетах, научные журналы или литературу уровня C1-C2.
  • Практиковать использование коннекторов и сложных конструкций в устной и письменной речи.
  • Работать с тематическими словарями или специализированными курсами для уровня C1 3, 6, 13.

Ссылки

Начать урок О Comprenders