Welche Wörter sind am häufigsten im A1-Niveau

Die häufigsten Wörter auf dem A1-Niveau im Deutschen sind in der Regel grundlegende, alltägliche Begriffe, die für einfache Kommunikation notwendig sind. Dazu gehören Personennamen, Zahlen, einfache Verben (wie “sein”, “haben”, “gehen”), häufige Substantive (wie “Haus”, “Buch”), einfache Adjektive (wie “gut”, “klein”) und häufig gebrauchte Pronomen, Artikel, Präpositionen und Fragewörter.

Die genaue Liste der häufigsten Wörter im A1-Niveau basiert auf Wortschatzstudien und Korpusanalysen, die typischerweise die wichtigsten und am meisten gebrauchten Wörter für Anfänger zusammenstellen.

Wenn gewünscht, kann eine typische Auswahl der am häufigsten vorkommenden Wörter auf dem A1-Niveau aufgelistet werden. Soll das geschehen?

Verweise

• DIE ERSTELLUNG EINER WEBSEITE DES INTERAKTIVEN QUIZ FÜR LESEVERSTEHEN MIT DEM NIVEAU A1

• Großer Lernwortschatz Englisch aktuell

• Großer Lernwortschatz Französisch aktuell

• Großer Lernwortschatz Italienisch aktuell

• Korpusbasierte Wörterbucharbeit mit den Daten des Projekts Deutscher Wortschatz

• Kollokationen im Lernerwörterbuch – Anspruch und Wirklichkeit

• Phraseologisches Optimum für Deutsch als Fremdsprache. Ein Vorschlag auf der Basis von Frequenz- und Geläufigkeitsuntersuchungen

• Funktionsverbgefüge des Deutschen

• Ein Erfahrungsbericht zur Wortbildung im Studium für Deutsch als Fremdsprache an der Karls-Universität Prag

• Ausdrucksarten – ein neuer Zugang zur Wortschatzvermittlung im DaF-Unterricht

• Ulrich Ammon, Hans Bickel & Alexandra N. Lenz (Hg.). 2016. Variantenwörterbuch des Deutschen. Die Standardsprache in Österreich, der Schweiz, Deutschland, Liechtenstein, Luxemburg, Ostbelgien und Südtirol sowie Rumänien, Namibia und Mennonitensiedlungen. 2., völlig neu bearbeitete und erweiterte Auf

• Elke Hentschel (Hg.). 2016. Wortbildung im Deutschen. Aktuelle Perspektiven. Tübingen: Narr/Francke/Attempto. 339 S.

• ZUM EINSATZ DER STUDY PAGES IN EINEM ZWEISPRACHIGEN WÖRTERBUCH IM DAF-UNTERRICHT

• Zu einigen grammatischen Erscheinungen im Schreiben Some of the Grammatical Rules of Writing

• Der pädagogische Fachwortschatz des Deutschen in Zeiten der COVID-19-Pandemie: Eine onomasiologische Analyse

• Der LeGeDe-Prototyp: Zur Erstellung eines korpusbasierten Online-Wörterbuchs zu lexikalischen Besonderheiten im gesprochenen Deutsch. Aktueller Stand und Perspektiven

• Kapitel 2 Wozu Sprache(n)? Worin besteht der Beitrag von Wörtern und Sätzen zur kommunikativen Funktion?

• Mehr als Dialekt-Relikte: Regionale Variation im Gegenwartsdeutschen

• A New Aligned Simple German Corpus

• Vom Text zur Übung. Kollokationen in Lesetexten und ihre Widerspiegelung in Übungen (am Beispiel ausgewählter DaF-Lehrwerke)