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Gibt es spezielle Wörter für Kinder

Essentieller Wortschatz für Anfänger im Englischen – Niveau A1: Gibt es spezielle Wörter für Kinder
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Ja, es gibt spezielle Wörter, die für Kinder verwendet werden, oft auch als “Kindersprache” oder “Kindersprachgebrauch” bezeichnet. Diese Wörter sind meist einfacher, kindgerecht und häufig reduzierter oder verniedlichter Sprachformen, die das Verstehen und Sprechen für Kinder erleichtern.

Beispiele für solche speziellen Wörter sind:

  • Koseformen oder Verkleinerungsformen (z.B. “Häuschen” statt “Haus”, “Mausi” statt “Maus”)
  • Lautmalerische Wörter oder Onomatopoesie (z.B. “Wauwau” für Hund, “Miau” für Katze)
  • Vereinfachte Begriffe oder umgangssprachliche Formen, die in der Eltern-Kind-Kommunikation oft vorkommen

Diese speziellen Wörter helfen Kindern dabei, Sprache spielerisch zu erlernen und ihre Umwelt besser zu verstehen. Es gibt auch Kinderbücher und Medien, die gezielt solche Wörter verwenden, um Kinder anzusprechen und den Wortschatz zu erweitern.

Warum gibt es spezielle Wörter für Kinder?

Kinder sind in den ersten Lebensjahren noch dabei, die komplexen Regeln der Sprache zu erlernen. Die spezielle Kindersprache erleichtert diesen Prozess, indem sie komplexe Laute, schwierige Wörter oder abstrakte Begriffe vereinfacht. Zum Beispiel werden lautmalerische Wörter wie „Wauwau“ oder Verkleinerungsformen wie „Häuschen“ genutzt, weil sie leichter auszusprechen und für kleine Kinder verständlicher sind.

Außerdem schaffen diese Wörter eine emotionale Verbindung zwischen Eltern und Kindern. Koseformen vermitteln Wärme und Nähe, was die Bindung stärkt und zugleich die Motivation der Kinder fördert, Sprache zu verwenden.

Typische Merkmale der Kindersprache

1. Lautmalerei (Onomatopoesie)

Lautmalerische Wörter sind Nachahmungen von Geräuschen und spielen eine große Rolle in der Kindersprache. Sie helfen Kindern, Wörter mit konkreten Erfahrungen zu verbinden, wie „kuckuck“ für den Vogel oder „brumm“ für das Geräusch eines Autos. Dieses Prinzip erleichtert das Verstehen von Sprache durch den Bezug zu bekannten Klängen.

2. Verniedlichungsformen (Diminutive)

Im Deutschen sind Diminutivformen sehr gebräuchlich, um Dinge kleiner, niedlicher oder ungefährlicher erscheinen zu lassen, z.B. „Hündchen“ statt „Hund“ oder „Schnäuzchen“ statt „Nase“. Für Kinder wirken diese Formen freundlicher und leichter zu merken, was gerade bei der Wortschatzerweiterung hilfreich ist.

3. Vereinfachte Grammatik und Wortformen

Kinder neigen dazu, die Grammatik und Aussprache zu vereinfachen. Erwachsene passen oft ihre Sprache an, indem sie kurze Sätze mit einfachen Strukturen nutzen oder schwierige Laute vermeiden, z.B. „Papa Babu“ statt „Papa trinkt Wasser“. Diese vereinfachte Sprache fördert das Verstehen und das aktive Sprechen der Kinder.

Kindersprache in verschiedenen Sprachen

Der Gebrauch von Kindersprache ist nicht auf das Deutsche beschränkt. In jeder Sprache gibt es spezielle Begriffe und Sprachmuster, die Kindern helfen, die Sprache zu erlernen.

  • Spanisch: Verkleinerungsformen mit „-ito“ oder „-ita“ wie „gatito“ (Kätzchen) sind sehr beliebt.
  • Französisch: Das „-et“ oder „-ette“ wird verwendet, z. B. „maisonnette“ (kleines Haus).
  • Japanisch: Onomatopoetische Wörter wie „wanwan“ (Hund) sind grundlegend in der frühen Spracherziehung.

Diese Beispiele zeigen, dass Kindersprache eine universelle Methode ist, um Kindern das Erlernen der Muttersprache zu erleichtern. Sie passt sich kulturell und sprachlich an.

Häufige Missverständnisse bezüglich Kindersprache

  • Kindersprache ist keine „schlechte“ oder falsche Sprache: Häufig wird angenommen, dass Kindersprache falsch oder „defekt“ ist. Tatsächlich handelt es sich um eine notwendige Entwicklungsstufe, in der das Kind spielerisch die Sprachregeln erlernt.
  • Nicht alle Koseformen sind Kindersprache: Manche Kosewörter werden auch im Erwachsenen Sprachgebrauch verwendet, z.B. in familiären oder liebevollen Kontexten, ohne dass sie kindgerecht sind.
  • Kindersprache sollte nicht dauerhaft verwendet werden: Für die Sprachentwicklung ist es wichtig, dass Kinder auch die korrekte, erwachsene Form der Sprache hören und lernen. Eine exklusive Nutzung von Kindersprache kann den Erwerb der Standardsprache verzögern.

Wie Kindersprache gezielt genutzt werden kann

Für Lernende einer Sprache, die Kinder erreichen oder in kindorientierten Kontexten arbeiten, ist das Beherrschen von Kindersprache nützlich. Kinderbücher, Kindersendungen und einfache Spiele enthalten oft diese speziellen Wörter und Sprachmuster. Ebenso kann das bewusste Einsetzen von Koseformen und Lautmalerei beim Sprechen mit Kindern das Interesse an der Sprache und das Sprachgefühl fördern.

Tipps für den Einsatz von Kindersprache beim Fremdsprachenlernen

  • Verwende Verkleinerungsformen und Kosewörter, um deinen Wortschatz emotionaler und einprägsamer zu gestalten.
  • Höre dir kindgerechte Lieder und Geschichten an, um typische kindliche Ausdrucksweisen zu lernen.
  • Achte auf lautmalerische Wörter, sie sind oft klanglich interessant und leicht zu merken.
  • Übe selbst den Übergang von Kindersprache zur Standardsprache, um flexible Sprachkompetenz zu entwickeln.

Fazit

Spezielle Wörter für Kinder sind ein wichtiger Bestandteil der Sprachentwicklung und -vermittlung. Sie machen Sprache zugänglicher, verständlicher und angenehmer für kleine Lernende. Beim Lernen einer neuen Sprache bieten kindgerechte Wörter und Ausdrücke einen spielerischen Zugang und helfen dabei, den Wortschatz auf natürliche Weise zu erweitern. Gleichzeitig ist der schrittweise Übergang zur Standardsprache entscheidend für eine umfassende Sprachkompetenz.

Verweise

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