Какие слова считаются ключевыми для уровня C1 в английском языке

Ключевые слова для уровня C1 в английском языке обычно включают широкий и продвинутый лексический запас, который позволяет свободно и эффективно выражать мысли на сложные темы. На этом уровне акцент делается на:

• Современную лексику, активное использование фразовых глаголов и идиом.
• Слова и выражения, характеризующиеся большей точностью, степенью детализации и стилистическим многообразием.
• Термины и слова для академической, профессиональной и социальной коммуникации.
• Способность к пониманию и использованию сложных синтаксических конструкций и идиоматических выражений.

Например, проект Cambridge English Vocabulary Profile для уровня C1 включает около 7 тысяч слов, фразовых глаголов и идиом, которые проверены на основе корпуса действительного употребления языка учениками. ¹¹

Таким образом, ключевые слова для уровня C1 — это продвинутый словарный запас с акцентом на точность, разнообразие употребления и способность использовать эти слова в различных контекстах, в том числе в академическом и профессиональном.

Если вам нужны конкретные подборки ключевых слов для C1, существуют специализированные учебные материалы и списки, адаптированные к экзаменам Cambridge Advanced (CAE) и другим сертификационным тестам уровней C1.

Ссылки

• ется целью и необходимым условием учебного процесса; предложены способы развития стра- тегий автономности в рамках курса EAP. Ключевые слова: «Английский язык для академических целей»; автономность учащихся; учебные навыки; образовательная компетенция; научный дискурс

• К ПРОБЛЕМЕ ФОРМАЛЬНОГО АНАЛИЗА СИНТАКСИЧЕСКИХ СТРУКТУР В статье излагается взгляд на синтаксические структуры современного английского язы- ка с позиций формальной логики и трансформационного анализа. Ключевые слова: английский язык; синтаксис; предикация; формальный анализ; синтакси- ческие структу

• В статье даны основные теоретические аспекты содержания компетентностного подхода, в том числе как необходимой составляющей непрерывного профессионального образования, являющегося способом повышения профессионального уровня компетентных специалистов. Ключевые слова: профессиональное образование, ком

• КЛЮЧЕВЫЕ СЛОВА : межкультурная компетенция; спанглиш; литература на спанглише; языковой контакт; межкультурная коммуникация. АННОТАЦИЯ . Рассматриваются исторические и языковые причины возникновения спанглиша, его статус как языкового явления, культурный вклад носителей спанглиша в современную культ

• СПЕЦИФИКА ПОСТРОЕНИЯ ВИДЕОУРОКОВ ДЛЯ НАЧИНАЮЩИХ ИЗУЧАТЬ РУССКИЙ ЯЗЫК КАК ИНОСТРАННЫЙ

• The main pragmatic functions of code-switching in the English novel “Jeeves in the offing” by P. G. Wodehouse

• АНГЛИЙСКИЙ КАК «МИРОВОЙ» ЯЗЫК: НА ПУТИ К НАДНАЦИОНАЛЬНОМУ ИДИОМУ

• Verbalization of Deontic modality in English and Tatar (fiction based)

• Язык и общество. Роль языка в жизни общества

• ФОРМИРОВАНИЕ ЕДИНИЦ МЕНТАЛЬНОГО ЛЕКСИКОНА ЛИЧНОСТИ СТУДЕНТА

• Completing the English Vocabulary Profile : C1 and C2 vocabulary

• METHODS AND TECHNIQUES FOR MEMORIZING VOCABULARY IN THE EFL CLASSROOM

• A STUDY OF SEMANTIC RELATIONS BETWEEN TERMS(BASED ON THE ENGLISH TERMINOLOGY OF LEXICOLOGY)

• World Englishes and learner lexicography: View from the Expanding Circle

• SOME METHODOLOGICAL ASPECTS OF TEACHING PHRASEOLOGICAL UNITS AT THE LESSONS OF ENGLISH

• Formal Logical Modeling of Impersonal Sentences in the English Language

• Izuchenie angliiskogo iazyka posredstvom kino: iz opyta raboty so studentami iazykovogo vuza (na primere fil’ma “The Best Offer” v ramkakh izucheniia temy “Arts”)

• FUNCTIONS OF FOREIGN WORDS IN THE TEXTS OF MODERN NEWSPAPER