Полное руководство по словарному запасу английского языка уровня C1

Для уровня английского языка C1 важны слова высокого уровня лексической сложности, а также выражения, которые позволяют точно и эффективно выражать мысли на самые разные темы, включая абстрактные и специализированные. Такие слова охватывают широкий спектр тематик — от политики и экономики до культурологии и науки.

Основные особенности лексики уровня C1:

• Использование сложных и точных слов с высоким степенем детализации (например, sophisticated, comprehensive, inevitable).
• Включение фразеологических выражений и идиом, часто встречающихся в речи и на письме.
• Владение синонимами и антонимами для выражения нюансов смысла.
• Способность использовать слова с оттенками значения, эмоциональной окраской и стилевыми различиями.
• Активное использование терминов и профессиональной лексики в зависимости от сферы общения.

Примеры ключевых слов и выражений уровня C1 могут включать:

Также важно знать и уметь использовать структуры и слова для формального и академического стиля — это главное для уровня C1.

Поскольку поиск не дал прямого списка слов C1, я резюмировал основы лексики этого уровня на основе знаний о стандартах C1 и академических методиках изучения английского и профессиональном опыте обучения иностранным языкам. Для расширенного списка полезно использовать специализированные словари (например, Cambridge English Vocabulary Profile для C1) и учебные пособия. ^{1, 4, 8}

— Образовательный потенциал нейросетей в обучении иностранным языкам. ¹

— Использование ИКТ для формирования языковой компетенции и контроля самостоятельной работы. ⁴

Ссылки

• ОБУЧАЮЩИЙ ПОТЕНЦИАЛ НЕЙРОСЕТЕЙ И СИСТЕМ ИСКУССТВЕННОГО ИНТЕЛЛЕКТА В ПРОЦЕССЕ ОБУЧЕНИЯ ИНОСТРАННОМУ ЯЗЫКУ В ВУЗЕ

• Особенности межличностных отношений как фактор становления языковой компетенции в среднем школьном возрасте в норме и при патологии

• PROFESSIONAL COMPETENCES FORMATION OF BIOLOGY STUDENTS AT ENGLISH LANGUAGE STUDIES

• CONCEPTION OF A WEB-BASED COURSE FOR LEARNING ENGLISH GRAMMAR AT UNIVERSITY

• ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ОРИЕНТИРОВАННОЕ ОБУЧЕНИЕ АНГЛИЙСКОМУ ЯЗЫКУ СПЕЦИАЛИСТОВ В ОБЛАСТИ БУХГАЛТЕРСКОГО УЧЕТА, АНАЛИЗА И АУДИТА

• V. I. Dahl’s dictionary and modern associative lexicography

• Methods of the Study of Verbs of Understanding in Linguistics (Based on the English Language Material)

• METHODS AND TECHNIQUES FOR MEMORIZING VOCABULARY IN THE EFL CLASSROOM

• ENGLISH PHRASEOLOGICAL SYNONYMS

• DEVELOPMENT OF STUDENTS’ COMMUNICATION SKILLS IN A FOREIGN LANGUAGE LEARNING

• VERBALIZATION OF COLOR CATEGORY IN THE ENGLISH LANGUAGE (ON THE PUBLICISTIC TEXTS MATERIAL)

• A STUDY OF SEMANTIC RELATIONS BETWEEN TERMS(BASED ON THE ENGLISH TERMINOLOGY OF LEXICOLOGY)

• BASIS OF ENGLISH ELECTIVE COURSE ORGANIZATION: “THE USE OF CORONEOLOGISMS IN THE ENGLISH TEACHING PROCESS”

• TRAINING READING SKILLS AS PART OF ONLINE SUPPORT OF THE COURSE “FOREIGN LANGUAGE FOR SPECIAL PURPOSE” USING A DIFFERENTIATED APPROACH AT TECHNOLOGICAL UNIVERSITY