Полное руководство по словарному запасу украинского языка уровня C1

При изучении украинского языка на уровне C1 важно знать слова и выражения, которые охватывают широкий спектр сложных тем и позволяют вести глубокие, содержательные разговоры. На этом уровне лексика включает как общеупотребительные, так и специфические, профессиональные, культурные и стилистические слова и фразы.

Вот особенности “самых важных слов” для уровня C1 по украинскому языку:

• Широкий словарный запас: Включает около нескольких тысяч слов и устойчивых выражений, обеспечивающих способность понимать и изъясняться на темах академического, профессионального и культурного характера.
• Многообразие стилистики и сферы употребления: Знание формального и неформального стилей, профессиональной лексики, идиом, фразеологизмов и многослойных слов с оттенками значения.
• Навыки понимания нюансов: Умение различать и использовать оттенки смысла, соотношение синонимов и антонимов, значение контекста для точного употребления.
• Темы C1 уровня: Политика, экономика, наука, культура, история, техника, искусство, социальные проблемы и современные события.

Для конкретного изучения такого словаря рекомендуется использовать специализированные учебные материалы и словари для уровня C1, такие как учебники “Ключ до України: міста і люди” (частично охватывающий темы B2-C1), продвинутые учебники украинского языка, а также ресурсы с текстами и упражнениями, которые развивают профессиональную и культурную компетенции. Также полезны подкасты, разговорные практики и упражнения на аудирование и чтение, предназначенные для этого уровня.

Если вам нужна помощь с составлением или поиском готового списка важных слов C1 украинского языка, я могу помочь найти конкретные ресурсы или составить тематический словарь по вашим интересам и целям. Уровень C1 — это уже продвинутый уровень, поэтому акцент делается не только на слова, но и на умение использовать их грамотно и точно в речи и письменности.

Ссылки

• THE THEME OF THE RUSSIAN-UKRAINIAN WAR IN THE LINGUODIDACTIC DIMENSION

• Cultural vocabulary in teaching Turkish as a foreign language

• Challenges for non-English speakers: inter- and intralingual factors shaping the writing of Ukrainian authors in biologial sciences

• Multi-word expressions for Russian L2 learners: corpora-based selection with expert verification

• Ukrainian through Its Living Culture. Advanced Level Language Textbook

• Фахова лексика у науковій парадигмі анатомічних найменувань(Professional vocabulary in scientific paradigm of anatomical naming units)

• Speech Genre of Consolation in the Context of Foreign Language Learning at a Medical University

• Vocabulary Distribution in a High-School English Textbook in Vietnam

• Peculiarities of Future Educators’ Training for the Forming of the Fundamentals of National Consciousness in Children of Older Preschool Age

• Words Difficult to Read: Criteria, Typology, Corpus Statistics (based on the Russian speech of native Chinese speakers)

• BORROWINGS IN THE LEXICON OF THE MODERN UKRAINIAN LANGUAGE

• Ethnographisms as means of colloquality stylization in the modern belletristic narration

• New Vector of Development of Modern Ukrainian Dialectology

• Lexico-semantic analysis of the verbs denoting debate in english and ukrainian

• “PYSMONAVTYKA” BY TETIANA STUS AS A COURSE OF LITERARY CREATIVITY FOR CHILDREN

• METHODOLOGICAL PRINCIPLES OF DEVELOPING THE STRUCTURE OF A DICTIONARY ENTRY FOR A “DICTIONARY OF THE LANGUAGE OF ORAL FOLKLORE” (STABLE AND TEXTUAL AND FIGURATIVE UNITS)

• LANGUAGE LOCALIZATION OF UKRAINIAN OUTDATED VOCABULARY VIA AUDIOVISUAL TRANSLATION INTO ENGLISH

• LANGUAGE OF A BARRIER-FREE SOCIETY: THE EXPERIENCE OF UKRAINE

• Lexical peculiarities of bukovinian dialects (on the material of the Yuzhynets dialect of Kitsman region of Chernivetska oblast’)

• Some properties of the Ukrainian writing system

• The effect of the use of knowledge maps on Students’ level of learning and retention in second language vocabulary learning İkinci dil kelime öğrenmede bilgi haritaları kullanımının öğrencilerin öğrenme ve hatırlama düzeyine etkisi

• TRAINING PODCASTS IN THE TEACHING PROCESS UKRAINIAN AS A FOREIGN LANGUAGE

• Reduplication at the Word Level: The Greek Facts in Typological Perspective

• Encouraging independent work in the ukrainian language as a means of improving the language-communicative competence of future civilian fleet officers

• FEATURES OF WRITTEN LANGUAGE COMMUNICATION BY MEANS OF THE UKRAINIAN LANGUAGE (on the example of official-business, epistolary and conversational-functional styles)

• CUNI Systems for the WMT22 Czech-Ukrainian Translation Task

• Text in modeling the language consciousness of foreign students

• Dataset of vocabulary in Uzbek primary education: Extraction and analysis in case of the school corpus

• Professional Foreign-Language Training as a Component of Higher Vocational Education