
Comment structurer une liste efficace de vocabulaire pour le niveau C1
Pour structurer une liste efficace de vocabulaire au niveau C1, il est important de se concentrer sur un vocabulaire avancé qui inclut non seulement des mots isolés, mais aussi des phrases, des collocations, des phrasal verbs et des idiomes, en accord avec les attentes du Cadre Européen Commun de Référence pour les Langues (CECR).
Principes clés pour structurer une liste de vocabulaire C1
- Sélection basée sur la fréquence d’usage et la pertinence : Choisir des mots et expressions qui apparaissent fréquemment dans des corpus authentiques de langue, notamment dans des contextes académiques et professionnels. Le vocabulaire doit aussi refléter ce que les apprenants à ce niveau peuvent effectivement comprendre et utiliser.
- Intégration des sens multiples des mots (polysemie) : Il est important d’inclure les différentes significations d’un même mot, en particulier les sens plus abstraits ou spécialisés qui sont caractéristiques du niveau avancé.
- Inclusion de phrases et collocations : Les expressions fréquentes, semi-fixes ou idiomatiques, sont essentielles à maîtriser pour un usage précis et naturel de la langue au niveau C1.
- Différencier vocabulaire général et vocabulaire académique : Le niveau C1 demande d’intégrer un vocabulaire plus spécifique à des contextes universitaires ou professionnels, comme illustré dans la liste académique de mots (Academic Word List).
- Prendre en compte la réceptivité et la productivité : Les apprenants C1 comprennent souvent plus que ce qu’ils produisent ; la liste doit donc inclure des mots et expressions pour la compréhension active et l’usage.
Méthodologie recommandée
- Dresser une liste comprenant à la fois des mots, des phrases, des phrasal verbs, et des idiomes fondés sur des données corpus et des exemples d’apprenants avancés.
- Regrouper le vocabulaire par familles de mots et sens, avec une hiérarchisation des acceptions pour faciliter la mémorisation.
- Fournir des exemples authentiques d’utilisation, mettant en lumière les collocations et les registres (formel, académique, familier).
- Réviser régulièrement la liste en fonction des retours des apprenants et des évolutions de la langue.
Cette approche assure une liste de vocabulaire C1 à la fois riche, fonctionnelle et adaptée aux besoins réels des utilisateurs avancés. 1
Références
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Completing the English Vocabulary Profile : C1 and C2 vocabulary
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Données géographiques de référence en domaine marin littoral. Groupe de travail SHOM-IFREMER
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“Sur la cohésion interne des termes complexes. Quelques matrices de formation”
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Les dictionnaires monolingues généraux du français “actuel” gratuits en ligne (début 2019)
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