Comment distinguer les verbes, noms et adjectifs courants en espagnol B1

Pour distinguer les verbes, noms et adjectifs courants en espagnol au niveau B1, on peut s’appuyer sur plusieurs caractéristiques morphologiques et syntaxiques propres à chaque catégorie grammaticale :

• Verbes : Ils expriment une action, un état ou un processus. Ils se conjuguent selon la personne, le temps, le mode et le nombre. En espagnol, la conjugaison verbale est très importante et différencie nettement les verbes des autres catégories. Par exemple, des formes comme “hablo” (je parle), “comí” (j’ai mangé) sont des verbes. Les verbes ont souvent des terminaisons spécifiques selon leur groupe (-ar, -er, -ir) à l’infinitif.

• Noms (substantifs) : Ils désignent des personnes, des animaux, des choses, des idées. Ils peuvent être précédés d’articles (el, la, los, las) ou d’autres déterminants. Les noms ont un genre (masculin ou féminin) et un nombre (singulier ou pluriel). Exemple : “casa” (maison), “libro” (livre).

• Adjectifs : Ils qualifient ou décrivent un nom. Ils s’accordent en genre et en nombre avec le nom qu’ils modifient. Ils peuvent être placés avant ou après le nom. Exemple : “bonita casa” (belle maison), “libro interesante” (livre intéressant).

Pour bien distinguer ces catégories, il est utile de reconnaître :

• Les terminaisons verbales qui changent avec la conjugaison.
• La présence d’articles ou déterminants devant les noms.
• L’accord en genre et nombre typique des adjectifs avec le nom.

Au niveau B1, il est important aussi de s’exercer avec des exemples courants et de pratiquer la reconnaissance contextuelle dans des phrases simples. Cette approche favorise la compréhension intuitive et l’usage correct des catégories grammaticales en espagnol.

Références

• Les valeurs du préfixe auto- dans les verbes pronominaux en espagnol contemporain : étude comparative avec l’anglais et le français

• De la construction du sens des adjectifs préfixés par pré: prétuberculeux vs. précolombien

• Vers une structuration syntactico-sémantique de la terminologie médicale : Applications à la traduction espagnol-français

• Valorisation des analogies lexicales entre l’anglais et les langues romanes : étude prospective pour un dispositif plurilingue d’apprentissage du FLE dans le domaine de la santé

• Grammar of Mauritian adverbs

• Les pronoms relatifs en espagnol : étude morphosyntaxique, synchronique et diachronique

• Die Personennamen in den qatabānischen Inschriften . Lexikalische und grammatische Analyse im Kontext der semitischen Anthropomastik. By Hani Hayajneh. (Texte und Studien zur Orientalistik, Band 10). pp. 416. Hildesheim, Zürich and New York, Georg Olms Verlag, 1998.

• Auf dem Weg zu einer Grammatik der Polysemie. Semantische Untersuchungen zur Interdependenz von Raum und Zeit im Spanischen (in Lexikon und Grammatik)

• Une recherche centrée sur les prépositions dans un cadre contrastif interlinguistique

• La préverbation en français médiéval : polysémie et sens grammatical

• V Index alphabétique des adjectifs-adverbes

• VII Index des verbes selon leur fréquence-type

• Un corpus pour observer le traitement orthographique des formes verbales dans les rédactions des collégiens

• Initiation à la traduction littéraire à travers l’approche basée sur la tâche (ABT) et le modèle ESRIA

• Orthographe et compétence linguistique : ce que dit le e de crie

• ¿Va primero el verbo? OR ¿El sujeto va primero?: Subject-verb order in Latin American Spanish

• Lexical–Syntactic Classes of Adjectives in Copular Sentences across Spanish Varieties: The Innovative Use of Estar

• L’origen dels errors en el sistema verbal dels estudiants de català com a llengua estrangera

• Orthographic Effects in Word Recognition among Spanish-Speaking Learners of English