Comment organiser mon apprentissage du vocabulaire japonais pour le niveau B1

Pour organiser l’apprentissage du vocabulaire japonais niveau B1, il est conseillé de structurer le travail autour de plusieurs axes essentiels.

Renforcement progressif et régulier

Il faut apprendre quotidiennement un nombre raisonnable de nouveaux mots, par exemple 5 à 10 mots par jour, pour assurer une mémorisation efficace sans surcharge. Cet apprentissage doit être régulier et s’appuyer sur des révisions espacées pour renforcer la mémorisation à long terme.

Approche thématique et contextuelle

Organiser le vocabulaire par thèmes (ex. cuisine, voyage, travail, vie quotidienne) facilite la cohérence et la mémorisation. Il est utile d’apprendre les mots en contexte avec des phrases complètes ou des textes qui illustrent leur usage, ce qui permet de saisir les nuances et la grammaire associée.

Usage de supports variés et interactifs

Pour un niveau intermédiaire (B1), l’emploi de médias interactifs comme applications mobiles, vidéos, articles simples ou réseaux sociaux dédiés au japonais peut rendre la mémorisation plus attrayante et favoriser l’appropriation concrète des mots.

Intégration des différents aspects du mot

Au-delà de la simple traduction, il est utile d’apprendre la prononciation, les kanjis associés, les collocations, et les usages sociaux ou registres de langue afin de maîtriser pleinement le vocabulaire japonais.

Evaluation et adaptation

Il est important de tester régulièrement sa connaissance du vocabulaire appris (quiz, exercices écrits, oraux) et d’ajuster son plan d’apprentissage selon les points faibles identifiés.

Cette organisation permet d’optimiser l’acquisition de vocabulaire japonais niveau B1 en combinant discipline, pertinence thématique, contexte d’usage et diversité des outils d’apprentissage.

Références

• Brève histoire d’une erreur lexicale. Polysémie et liens lexicaux dans l’enseignement du vocabulaire

• LIKARI (Five Words in A Day) Application to Improve Vocabulary Mastery in Japanese Language Learning

• The learner as lexicographer: using monolingual and bilingual corpora to deepen vocabulary knowledge

• Reading Tutor, A Reading Support System for Japanese Language Learners

• Logiciel d’annotation de vidéos FSL : Outil d’aide à la compréhension orale des documents authentiques

• Method of Information Technology Enhanced Japanese Vocabulary Learning and Evaluation

• BUNPO: A COURSE IN JAPANESE LITERATURE WITH USING A PROJECT-BASED LEARNING MODEL

• The Effectiveness of Instagram “Studyin.Japanese” to Improve Japanese Vocabulary Skills of Intermediate Level Japanese Language Department UMY’S Students

• Persepsi Pembelajar Terhadap Media Kamus Tematik Berbasis Web Bagi Pembelajar Kosakata Bahasa Jepang Tingkat Dasar

• La liaison variable : des manuels scolaires japonais au jugement de locuteurs natifs

• Project Based Learning (PBL) Implementation for Improving Japanese Language Grammar Competence in Virtual Classroom

• Du phone’me au graphe’me: L’apprentissage de l’orthographe Recherche Présentée par

• Programme esthétique liminaire et passage du mobile à l’immobile

• Evaluation informatisée du vocabulaire chez les enfants de 8 à 11 ans

• [Word frequency is a cue to lexical category for 8-month-old infants].

• On the L1 acquisition of recursive no in Japanese

• Les structures discursives des omissions en français et en japonais : étude contrastive des emplois de donc et dakara à partir de données orales (ESLO et CSJ)

• L’effet de la tablette tactile sur l’acquisition des relations sémantiques

• Media Pembelajaran Aksara Jepang Berbasis Android untuk Siswa SMA Kelas X

• Le discours direct avec guillemets sans verbe introducteur dans les textes traduits du japonais