Wie beeinflusst Akzent die Verständlichkeit in Englisch

Die Verständlichkeit in Englisch wird durch den Akzent des Sprechers maßgeblich beeinflusst. Ein starker oder ungewohnter Akzent kann das Verstehen erschweren, indem er sowohl die Aussprache von Lauten als auch die Prosodie (Intonation, Rhythmus) verändert, was die Verarbeitung der Sprache durch den Zuhörer anspruchsvoller macht. Dabei wirkt sich eine fremde Aussprache oft negativ auf die Hörverständlichkeit aus, insbesondere wenn der Zuhörer mit dem Akzent nicht vertraut ist. Die Fähigkeit des Zuhörers, sich an verschiedene Akzente anzupassen, kann sich jedoch durch Wiederholung und Übung verbessern.

Einfluss des Akzents auf das Hörverstehen

Der Akzent kann phonemische Abweichungen und veränderte prosodische Merkmale wie Intonation und Rhythmus einschließen, die das Sprachverstehen beeinträchtigen. Studien zeigen, dass diese prosodischen Veränderungen tendenziell eine größere Auswirkung auf das Verstehen haben als einzelne Lautabweichungen. Außerdem hängt die Verständlichkeit auch stark von der Vertrautheit des Zuhörers mit dem spezifischen Akzent ab: Je vertrauter der Akzent, desto leichter fällt das Verstehen. ^{1, 2, 3}

Psychologische und soziale Faktoren

Nicht nur die sprachlichen Eigenschaften eines Akzents, sondern auch die Einstellungen und Vorurteile der Zuhörer beeinflussen die Verständlichkeit. Personen neigen dazu, Sprecher mit nicht-standardmäßigen oder fremden Akzenten negativer zu bewerten, was sich auf Aufmerksamkeit und Verständnis auswirken kann. Allerdings können diese Einstellungen durch Erfahrung und Akzentvielfalt im Lernumfeld verbessert werden. ^{4, 5, 6}

Anpassungsfähigkeit und Übung

Hörende können sich oft an verschiedene Akzente anpassen, wobei die Anpassung bereits kurzfristig möglich ist und sich über längere Zeit mit mehr Exposition weiter verbessert. Dies gilt auch für nicht-native Hörer, die sich durch Übung an neue akzentuierte Sprachmuster gewöhnen können. Die Fähigkeit zur Adaption reduziert die kognitive Belastung beim Verstehen erheblich. ^{7, 8, 9}

Zusammengefasst beeinflusst der Akzent die Verständlichkeit im Englischen durch die Veränderungen in Laut und Prosodie, durch die Vertrautheit des Hörers mit dem Akzent sowie durch soziale Vorurteile und Adaptionsfähigkeiten. Wiederholte Exposition und Übung können die Verständlichkeit auch bei starken Akzenten deutlich verbessern.

Verweise

• Unfamiliar Accented English Negatively Affects EFL Listening Comprehension: It Helps to be a More Able Accent Mimic

• The Impact of Non-Native Accented English on Rendition Accuracy in Simultaneous Interpreting

• Accent modulates access to word meaning: Evidence for a speaker-model account of spoken word recognition

• The Impact of Accent among Non-Native English-speaking Biology Lecturers on Student Comprehension and Attitudes

• What’s in a face? The impact of nonlinguistic ‘ethnic’ facial features on accent perception

• Speak like a Native English Speaker or Be Judged: A Scoping Review

• Short-term adaptation to accented English by younger and older adults.

• Rapid adaptation to foreign-accented speech and its transfer to an unfamiliar talker.

• From first encounters to longitudinal exposure: a repeated exposure-test paradigm for monitoring speech adaptation

• Native and Non-native listeners’ Ability in Integrating Prosody and Verb Semantics in Mandarin Speech Comprehension under the Impact of Language-specific Prosodic System

• Accent on communication: the impact of regional and foreign accent on comprehension in adults with aphasia

• Accent Exposure Diversity in AI Listening Trainers: Efficacy, Bias Mitigation, and Decolonial Implications for English Learners

• The Connection Between Speech and Profession: A Focus on English Teachers

• Impact of Native / Nonnative Accents on Iranian EFL Students ’ Listening Comprehension

• Speak like a Native English Speaker or Be Judged: A Scoping Review

• To What Extent Does Accent Sensitivity Provide the Foundation for Lexical Knowledge and Listening Comprehension

• From first encounters to longitudinal exposure: a repeated exposure-test paradigm for monitoring speech adaptation

• English as an International Language at United World College East Africa.

• Where does a ‘foreign’ accent matter? German, Spanish and Singaporean listeners’ reactions to Dutch-accented English, and standard British and American English accents

• Bidirectional clear speech perception benefit for native and high-proficiency non-native talkers and listeners: intelligibility and accentedness.

• Foreign accent, cognitive load and intelligibility of EMI lectures

• Listening effort and accented speech

• Exposure to multiple accents supports infants’ understanding of novel accents

• Listening effort and accented speech

• Recognition of accented English in quiet by younger normal-hearing listeners and older listeners with normal-hearing and hearing loss.