Übungen zur Fehleranalyse in englischen schriftlichen Texten

Übungen zur Fehleranalyse in englischen schriftlichen Texten sind wichtig, um die typischen Fehler von Lernenden zu erkennen und gezielt zu verbessern. Solche Übungen konzentrieren sich oft auf die Identifikation und Korrektur von grammatischen, orthografischen, lexikalischen und stilistischen Fehlern in Texten.

Typische Übungen beinhalten:

• Fehlerhafte englische Texte bearbeiten und Fehler markieren.
• Fehlerarten benennen (z.B. Zeitformen, Präpositionen, Wortstellung).
• Korrekturvorschläge notieren und begründen.
• Eigene Texte selbst auf häufige Fehler überprüfen.
• Übungen zum Satzbau und zur Grammatik, die typische Fehlerquellen thematisieren.

Zusätzlich werden Fehleranalysen häufig in einem kontextbezogenen Rahmen durchgeführt, zum Beispiel bei der Analyse von Schülertexten oder im Rahmen von Schreibaufgaben, um die Schreibkompetenz systematisch zu verbessern.

Falls gewünscht, kann eine Auswahl konkreter und praxisnaher Übungsbeispiele für die Fehleranalyse im Englischen bereitgestellt werden, um gezielt mit Fehlererkennung und -korrektur zu üben. ^{1, 2}

Verweise

• Error analysis of the students’ English written descriptive text

• Die Integration prosodischen und syntaktischen Wissens bei der Ermittlung der Textkohärenz im schriftlichen Textverstehen

• Jürgen Erfurt & Sabine De Knop (Hg.). 2019. Konstruktionsgrammatik und Mehrsprachigkeit (OBST 94). Duisburg: Universitätsverlag Rhein-Ruhr. 204 S.

• Vorbemerkung

• Vilmos Ágel. 2017. Grammatische Textanalyse. Textglieder, Satzglieder, Wortgruppenglieder. Berlin, Boston: Walter de Gruyter. xviii, 941 S.

• Die digitale Textverarbeitung und die Textrevision

• Vom Text zur Übung. Kollokationen in Lesetexten und ihre Widerspiegelung in Übungen (am Beispiel ausgewählter DaF-Lehrwerke)

• Annotating Spelling Errors in German Texts Produced by Primary School Children

• Fehlerkulturen in Organisationen: Was sie uns sagen und wie wir aus ihnen lernen können

• Fehler, Irrtümer und andere Wortklaubereien – Eine notwendige Auseinandersetzung mit Begrifflichkeiten

• “Wir bitten Sie das nicht misszugeneralisieren”. Sprachverhalten in grammatischen Zweifelsfällen am Beispiel trennbarer und nicht-trennbarer Verben

• Translatorische Textproduktion : Hermeneutik und Linguistik

• Patient*innen-Sicherheit 4.0: „Fehler der Woche“ – Um die Vorbildfunktion geht’s!

• Fehlerkultur – Leitbild für Bibliotheken

• Der Umgang mit Fehlern als Merkmal betrieblicher Fehlerkultur und Voraussetzung fur Professional Learning

• Sprachliche Zweifelsfälle als linguistischer Gegenstand. Zur Einführung in ein vergessenes Thema der Sprachwissenschaft.