Schnell Vokabeln mit Mnemonik-Techniken erweitern

Mnemonik-Techniken helfen dabei, sich neue Wörter besser zu merken, indem sie das Gehirn bei der Verknüpfung von neuem Vokabular mit bekannten Bildern, Klängen oder Bedeutungen unterstützen. Hier sind bewährte Methoden und wie du sie anwenden kannst:

1. Keyword-Methode

• Du suchst dir für ein neues Fremdwort ein deutsches Wort, das ähnlich klingt (Keyword).
• Dann bildest du in deinem Kopf eine lebendige, ungewöhnliche Bildgeschichte, die das Keyword und die Bedeutung des Fremdwortes verbindet.
• Beispiel: Für das englische Wort „cat“ (Katze) könnte das Keyword „Karte“ sein. Stell dir eine Katze vor, die eine bunte Karte hält.

2. Visualisierung

• Verknüpfe jedes neue Wort mit einem klaren, einzigartigen Bild.
• Je ungewöhnlicher oder lustiger das Bild, desto besser bleibt es im Gedächtnis.

3. Nutzung von Eselsbrücken

• Verwende Merksätze oder Reime, die dir helfen, Wortbedeutungen oder Schreibweisen zu erinnern.

4. Gliederung und Verknüpfung

• Verbinde Wörter thematisch oder nach Wortfamilien, damit sie sich gegenseitig unterstützen.

5. Wiederholung mit Abrufübung

• Übe das Abrufen der Wörter aktiv, z.B. durch Karteikarten oder Apps, die das Wiederholen steuern.

Mnemonische Techniken sind besonders effektiv, wenn du:

• Das Keyword sorgfältig auswählst,
• Dir eine visuelle Geschichte ausdenkst,
• Die Wörter regelmäßig abrufst und wiederholst.

Probier doch einmal die Keyword-Methode für 5 neue Wörter aus! Möchtest du, dass ich dir helfe, Beispiele zu finden oder eine Übung zu gestalten?

Wenn du mir verrätst, auf welchem Sprachniveau du bist oder für welchen Zweck du lernst, kann ich die Tipps noch besser auf dich zuschneiden.

Verweise

• The Mnemonic Keyword Method: Effects on the Vocabulary Acquisition and Retention

• SmartPhone: Exploring Keyword Mnemonic with Auto-generated Verbal and Visual Cues

• THE USE OF KEYWORD AND IMAGERY MNEMONIC FOR VOCABULARIES LEARNING FOR AFL STUDENTS

• A Case Study on the Effects of Mnemonics on English Vocabulary

• Effects of Using Mnemonic Associations on Vocabulary Recall of Iranian EFL Learners over Time

• USING MNEMONIC DEVICE STRATEGY TO MOTIVATE STUDENTS IN LEARNING ENGLISH VOCABULARY

• Mnemonic Strategies: Helping Students with Intellectual and Developmental Disabilities Remember Important Information

• LERNSTRATEGIEN DER STUDIERENDEN IM FACH „DEUTSCHE PRAKTISCHE PHONETIK“

• The facilitative effect of the keyword mnemonic on L2 vocabulary retrieval practice

• The Effect of Mnemonic Keyword Techniques Instruction on Vocabulary Achievement and vocabulary Size of Iranian EFL Learners

• The Effectiveness of Mnemonic Keyword Method to Improve Students’ Vocabulary Mastery at The First Year of SMP Negeri 12 Parepare

• Ausdrucksarten – ein neuer Zugang zur Wortschatzvermittlung im DaF-Unterricht

• Vom Text zur Übung. Kollokationen in Lesetexten und ihre Widerspiegelung in Übungen (am Beispiel ausgewählter DaF-Lehrwerke)

• Improving Students Vocabulary Mastery By The Used Of Mnemonic Technique

• Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Siswa dan Retensinya Menggunakan Metode Mnemonics

• ZUM EINSATZ DER STUDY PAGES IN EINEM ZWEISPRACHIGEN WÖRTERBUCH IM DAF-UNTERRICHT