Die häufigsten Grammatikfehler im Italienischen: Ihr Leitfaden zur sprachlichen Gewandtheit!

Häufige Grammatikfehler im Italienischen sind häufig mit Artikeln, Verbformen, Präpositionen und Satzbau verbunden. Typische Fehler sind:

• Artikelverwendung: Falsche oder fehlende Artikel, da im Italienischen Artikel obligatorisch sind.
• Verbkonjugationen: Fehler bei Zeiten, Modi und Personen, z. B. Verwechslung von passato prossimo und imperfetto.
• Präpositionen: Falscher Gebrauch oder Auslassung von Präpositionen wie di, a, in.
• Subjektpronomen: Das Weglassen von notwendigen Personalpronomen oder deren falsche Verwendung.
• Adjektiv-Substantiv-Abstimmung: Fehler in Geschlecht und Zahl bei Adjektiven und Substantiven.

Diese Fehler lassen sich vermeiden durch gezieltes Üben der Regeln, viel Lese- und Hörverstehenpraxis, und durch Gebrauch von Grammatikübungen speziell zu problematischen Bereichen.

Für detaillierte Listen und Übungen ist der Besuch spezieller Italienisch-Lernseiten oder das Studium von Lehrmaterialien ratsam. Wenn gewünscht, kann ich konkrete Beispiele und Tipps zur Vermeidung solcher Fehler geben.

Verweise

• Von ‘hinkenden’ Stühlen, ‘tanzenden’ Zähnen und ‘verlorenen’ Verkehrsmitteln. Erfassung und Darstellung italienischer lexikalischer Kollokationen für deutschsprachige L2-Lerner (auf der Grundlage des Dizionario di base della lingua italiana – DIB)

• Oralité versus scripturalité

• Anmerkungen zur lateinischen sintax

• UNO SGUARDO ALLA DIDATTICA DEL LESSICO FRA SCUOLA SUPERIORE E UNIVERSITÀ

• Grammatische Traditionen im Vergleich: die Satzdefinition in der deutschen und italienischen Grammatikschreibung

• Delokutivität, Possessive und die italienischen Verwandtschaftsbezeichnungen

• Unbestimmte Subjekte: zur problematischen Äquivalenz von deutschem man und italienischem si

• Sull’impostazione delle tavole di coniugazione dei verbi italiani ad uso degli stranieri: esempio polacco [Tablice koniugacyjne czasowników włoskich wydane w Polsce: analiza porównawcza]

• La fraseografia degli italiani regionali: da ieri a domani

• Die Bedeutung von Infinitiv und Konjunktiv als Modi der Nicht-Mitteilung (unter besonderer Berücksichtigung des Italienischen)

• Sprachliche Zweifelsfälle als linguistischer Gegenstand. Zur Einführung in ein vergessenes Thema der Sprachwissenschaft.

• Der Erwerb von Verbzweitsätzen mit Subjekt im Mittelfeld bei italophonen DaF-Studierenden. Erwerbsphasen, Lernschwierigkeiten und didaktische Implikationen

• Die kausalen Verknüpfungsmittel des Deutschen und des Italienischen. Eine kontrastive Beschreibung unter formalem und funktionalem Aspekt

• “Imperfektibles” sprachliches Wissen. Theoretische Vorüberlegungen zu “sprachlichen Zweifelsfällen”

• Germanistik in Deutschland und in Italien während der Covid-19-Krise