
Déchiffrer les Difficultés de l'Apprentissage de l'Allemand : Guide Essentiel
La partie la plus difficile de l’apprentissage de l’allemand pour les francophones est souvent la maîtrise de la grammaire, notamment le système des cas (nominatif, accusatif, datif, génitif), les genres des noms, et la déclinaison des articles et adjectifs. Certains sons consonantiques prononcés en allemand sont aussi problématiques à percevoir et reproduire pour les francophones. Enfin, la syntaxe et la construction des phrases peuvent aussi être source de difficulté, en particulier pour former des phrases complexes et correctes dans la langue allemande.
Références
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Reconnaître les arbres-habitats grâce à l’application habitat.sylvotheque.ch
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[Le coenseignement et la différenciation pédagogique pour soutenir les besoins spécifiques des élèves à risque, en situation de handicap ou en difficulté d’adaptation ou d’apprentissage à l’éducation préscolaire][6]
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Apprenants en difficulté en littératie : enseignement et apprentissage
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Lecture, répétition, parole spontanée : l’impact de la tâche sur le comportement du schwa en FLE
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Constitution d’un Corpus de Français Langue Etrangère destiné aux Apprenants Allemands
[6]: http://id.erudit.org/iderudit/ 1075035ar