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L'Étiquette Culturelle Anglaise : Ce Que Tout Apprenant Devrait Savoir

Découvrez l'étiquette culturelle anglaise essentielle pour les apprenants !

Voici les principales étiquettes culturelles anglaises que tout apprenant de la langue doit connaître pour bien s’intégrer et communiquer efficacement en contexte anglophone.

Politesse et formules courantes

  • Dire « please » (s’il vous plaît), « thank you » (merci) et « sorry » (désolé) fréquemment est fondamental. Ces mots reflètent le respect et la courtoisie indispensables dans les échanges quotidiens. 1, 2, 3
  • Employer les titres formels « Mr. », « Mrs. » ou « Miss » lorsqu’on s’adresse à des personnes plus âgées ou inconnues est une marque de respect. 1

Comportements sociaux et interactions

  • Respecter l’espace personnel : garder une distance d’environ un bras est habituel en Angleterre. Se tenir trop proche peut mettre mal à l’aise. 4, 1
  • Faire la queue de manière ordonnée est un signe de respect social et extrêmement important. 5, 1
  • Être ponctuel est attendu, que ce soit à un rendez-vous ou une réunion. Le retard est généralement mal vu. 3, 6
  • Pratiquer le small talk (conversation légère) en évitant des sujets trop personnels (mariage, argent, religion) est conseillé pour créer des liens sociaux. 2, 1

Étiquette à table

  • Attendre que tout le monde soit servi avant de commencer à manger.
  • Ne pas parler la bouche pleine ou poser les coudes sur la table.
  • Utiliser correctement les couverts selon les parties du repas. 6, 3, 1

Utilisation des téléphones et comportements en public

  • Mettre le téléphone de côté lors des discussions ou repas en groupe car l’attention portée aux personnes présentes est une preuve de bonne étiquette. 2, 3
  • Ne pas faire trop de bruit ou être perturbateur en public ; cela est perçu comme impoli. 6

En résumé, la clé de l’étiquette anglaise est la politesse constante, le respect des autres dans l’espace et le temps, et une communication courtoise et légère. Ces règles facilitent une meilleure intégration culturelle et des interactions harmonieuses dans un contexte anglophone.

Références

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