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Exercices audio pour distinguer 想, 要, 会 et 能

Maîtriser les Conjugaisons des Verbes en Chinois: Votre Passeport pour la Langue: Exercices audio pour distinguer 想, 要, 会 et 能

Voici quelques exercices audio pour différencier 想, 要, 会 et 能 en chinois. Ces exercices incluent des tâches d’écoute où il faut identifier le mot entendu dans différentes situations.

Exercice 1 : Compréhension orale avec questions simples

Inspiré d’exercices de compréhension orale du HSK 3, cet exercice consiste à écouter des dialogues ou des explications où ces mots sont utilisés dans des contextes variés. Par exemple, il peut s’agir d’écouter une conversation où une personne dit 想 (songe, envie), 要 (vouloir, exiger), 会 (savoir-faire, être capable de), ou 能 (avoir la capacité) et déterminer lequel est utilisé.

Exercice 2 : Écoute de dialogues avec questions à choix multiple

Ce type d’exercice présente une conversation où un locuteur utilise ces mots pour exprimer des intentions ou capacités, et après l’écoute, il faut sélectionner la bonne réponse parmi plusieurs options. Par exemple, pour différencier leur sens :

  • 想 : exprime un souhait ou une pensée
  • 要 : exprime une demande ou une intention ferme
  • 会 : indique une capacité ou connaissance acquise
  • 能 : indique une capacité physique ou autorisation

Exemple pratique

Supposons une question :
Le locuteur dit : “我想去喝水。“
Les réponses possibles seraient :
A) Il veut aller boire de l’eau. (想)
B) Il doit aller boire de l’eau. (要)
C) Il va savoir comment boire de l’eau. (会)
D) Il peut aller boire de l’eau. (能)

La réponse correcte sera A, car “想” ici exprime un souhait.

Conseils pour créer ou utiliser ces exercices

  • Enregistrer plusieurs phrases ou dialogues où chaque mot apparaît dans un contexte naturel.
  • Après chaque enregistrement, poser une question simple en lien avec le contenu.
  • Proposer plusieurs choix pour que l’apprenant sélectionne la bonne interprétation.

Ces types d’exercices sont très efficaces pour s’exercer à distinguer 想, 要, 会 et 能, car ils encouragent à écouter attentivement le contexte et à interpréter correctement les nuances de chaque mot.

Références

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