Comment améliorer l’expression orale et écrite en chinois pour les tests

Pour améliorer l’expression orale et écrite en chinois en vue des tests, plusieurs méthodes sont recommandées :

• Pratiquer régulièrement l’expression orale avec des locuteurs natifs ou via des échanges linguistiques. Cela permet de gagner en fluidité, prononciation et confiance.
• Écouter et répéter des contenus authentiques en chinois (podcasts, vidéos, émissions) pour améliorer la compréhension orale et la prononciation.
• S’entraîner à écrire fréquemment, en composant des textes variés (lettres, essais, dialogues) afin de renforcer la maîtrise de la grammaire et du vocabulaire.
• Utiliser des méthodes actives comme la technique “Show and Tell” qui stimule l’expression orale par la présentation d’objets ou d’idées concrètes.
• Travailler les tests spécifiques en se référant aux exigences (expression orale et écrite) en pratiquant des sujets types et en recevant des retours correctifs.
• Exploiter des outils pédagogiques comme les modules d’auto-apprentissage multimédia et les exercices en ligne pour une pratique autonome et guidée.

Ces pratiques régulières et variées permettent d’améliorer significativement la compétence d’expression orale et écrite en chinois pour les tests. ^{1, 2, 3}

Références

• AMÉLIORATION DE LA COMPÉTENCE DE L’EXPRESSION ORALE EN UTILISANT LA MÉTHODE SHOW AND TEL CHEZ LES LYCÉENS DE SMA N 12 MEDAN

• Développement De Module D’auto Apprentissage Sur Ppt Pour Les Cours Français Écrit Introductif Basé Sur Powerpoint

• Cours de correction phonétique par Internet : une expérience avec l’application Lab de langues dans un environnement Moodle

• Quelles possibilités de remédiation pour la partie expression écrite du TFS4 ? : une étude en contexte universitaire chinois

• PENINGKATAN KETERAMPILAN MENULIS (EXPRESSION ÉCRITE) BAHASA PRANCIS SISWA KELAS X SMA NEGERI 3 KLATEN DENGAN MENGGUNAKAN MEDIA POSTER

• Apprentissage non supervisé de la segmentation lexicale automatique du chinois basé sur les réseaux bayésiens avec application aux textes des médias sociaux

• Examining Performance on an Integrated Writing Task from a Canadian English Language Proficiency Test

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• PENINGKATAN KETERAMPILAN BERBICARA BAHASA PERANCIS SISWA KELAS X SMA NEGERI 1 MERTOYUDAN MAGELANG DENGAN MENGGUNAKAN TEKNIK “KANCING GEMERINCING”

• The Effects of Pre-learning Vocabulary on Reading Comprehension and Writing

• Quelques aspects sur l’exploitation des émissions radiophoniques en didactique de la compréhension orale

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• LexCHI: A quick lexical test for estimating language proficiency in Chinese

• Étude comparative sur des stratégies métacognitives développées par les étudiants chinois et russes pour la compréhension orale en FLE

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