Exemples de phrases à répéter avec la technique du perroquet
Voici quelques exemples de phrases à répéter avec la technique du perroquet, utilisée notamment en orthophonie et pour stimuler le langage :
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L’enfant dit un mot ou une phrase, l’adulte répète ce mot ou cette phrase en l’accentuant ou en corrigeant légèrement la prononciation.
Par exemple, enfant : « To », adulte : « un BAteau ». -
L’adulte répète exactement ce que l’enfant vient de dire pour exposer l’enfant à la répétition des mots, renforçant ainsi son apprentissage.
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L’adulte peut enrichir la phrase de l’enfant en ajoutant des mots pour la rendre plus complète.
Exemple : enfant : « chat mange », adulte : « Oui, le chat mange sa nourriture ». -
Pour corriger une erreur, l’adulte répète la phrase en corrigeant l’erreur de prononciation, de vocabulaire ou de grammaire, sans critiquer.
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Exemple concret :
Enfant : « Veux assiette »
Adulte : « Tu veux une assiette ? » -
L’adulte peut aussi reprendre ce que l’enfant a dit sous forme de question pour encourager la conversation :
Enfant : « J’ai passé mes vacances en Ouzbekistan. »
Adulte : « En Ouzbekistan ? »
Ces exemples montrent comment l’adulte utilise la répétition identique ou enrichie pour encourager l’enfant à parler et à améliorer son langage par la technique du perroquet. Cette pratique consiste à répéter la production de l’enfant de manière fidèle, corrigée ou enrichie pour favoriser l’acquisition du vocabulaire et de la prononciation. 2, 3, 8