Où trouver des ressources en ligne pour pratiquer avec des virelangues

Pour pratiquer avec des virelangues en ligne, on peut trouver diverses ressources sur des sites éducatifs et linguistiques dédiés à l’entraînement oral et à la prononciation. Des plateformes offrent des listes de virelangues classées par niveau de difficulté ainsi que des exercices interactifs pour s’entraîner à les dire rapidement et correctement.

Voici quelques pistes pour trouver des ressources en ligne :

• Chercher des sites spécialisés en phonétique et orthophonie qui proposent des virelangues.
• Utiliser des plateformes d’apprentissage de langues qui intègrent des virelangues en exercices d’articulation.
• Explorer des vidéos YouTube ou des applications de langue qui incluent des virelangues pour la pratique orale.
• Rechercher des forums et blogs consacrés à l’apprentissage du français ou d’autres langues où des virelangues sont souvent partagés.

Ces ressources en ligne permettent à la fois de découvrir des virelangues, d’écouter leur prononciation, et de s’exercer à les répéter pour améliorer sa diction et sa fluidité en langue. Elles sont souvent gratuites et accessibles à tous les niveaux. ^{1, 11, 14, 16}

Références

• MAURY Yolande, KOVACS Susan & CONDETTE Sylvie (dir.). Bibliothèques en mouvement. Innover, fonder, pratiquer de nouveaux espaces de savoir. Villeneuve-d’Ascq : Presses universitaires du Septentrion, 2018, 286 p.

• AgroPEPS, un outil web collaboratif de gestion des connaissances pour Produire, Echanger, Pratiquer, S’informer sur les systèmes de culture durables

• Indexation des ressources pédagogiques

• Un « SIG à dires d’acteurs » : décryptage des vulnérabilités environnementales des agro-éleveurs et pasteurs au Bénin

• Estudio comparativo de espacios públicos en línea: Aguascalientes y Quebec

• Mercator 2014 : Tout le marketing à l’ère numérique Ed. 11

• IUCN guidelines for protected area management categories : A framework for actions

• Les Digital Humanities : vers une interdisciplinarité 2.0 ?

• Temps et lieux de la documentation : transformation des contextes interprétatifs à l’ère d’internet

• Translating Face-to-Face Experiential Learning to Video for a Web-Based Communication Program

• Le CLIC en ligne : enjeux et réponses

• Logiciel d’annotation de vidéos FSL : Outil d’aide à la compréhension orale des documents authentiques

• Action et langage dans un monde virtuel utilisé à des fins de pratique de la langue | Action and Language in a Virtual World Used for Language Practice

• Cours de correction phonétique par Internet : une expérience avec l’application Lab de langues dans un environnement Moodle

• Pratiques d’écriture en ligne pour l’apprentissage des langues

• Mobile Learning et vidéo en Français Langue Étrangère : l’environnement matériel comme ressource en production orale

• Le dictionnaire de chimie en lingála pour les élèves de Kinshasa

• Corpus parallèles et apprentissage des langues anciennes: les Évangiles comme corpus multilingue pour apprendre le grec ancien et le latin (avec un focus sur la modalité)