Quelles expressions italiennes sont utiles pour répondre aux questions d'entretien

Voici quelques expressions italiennes utiles pour répondre aux questions d’entretien :

1. “Sono molto motivato a questa posizione” — Je suis très motivé par ce poste.
2. “Ho esperienza nel settore di…” — J’ai de l’expérience dans le secteur de…
3. “Sono una persona flessibile e aperta al cambiamento” — Je suis une personne flexible et ouverte au changement.
4. “Mi piace lavorare in squadra” — J’aime travailler en équipe.
5. “Sono capace di gestire situazioni di stress” — Je suis capable de gérer des situations de stress.
6. “Il mio punto di forza è la…” — Ma qualité principale est…
7. “Sono pronto a mettermi alla prova e imparare cose nuove” — Je suis prêt à me mettre à l’épreuve et à apprendre de nouvelles choses.
8. “Credo che questa esperienza sarà molto utile per la mia crescita professionale” — Je crois que cette expérience sera très utile pour ma croissance professionnelle.
9. “Ho buone capacità comunicative” — J’ai de bonnes capacités de communication.
10. “Sono disponibile a lavorare in orari flessibili” — Je suis disponible pour travailler à des horaires flexibles.

Ces expressions couvrent la motivation, les compétences, les qualités personnelles et la flexibilité, qui sont souvent abordées lors des entretiens en italien. Elles peuvent être adaptées selon le contexte spécifique de l’entretien.

Ceci correspond aux formulations standards utiles pour répondre à des questions d’entretien d’embauche en italien. ¹

Références

• Le personnel d’entretien: aptitude au travail et devenir

• Masculinité et paternité en contexte migratoire : étude des effets de la masculinité sur la construction de l’identité paternelle de nouveaux immigrants au Québec de différentes origines culturelles

• Comment les médecins généralistes perçoivent-ils l’implantation des infirmiers en pratique avancée en soins primaires ?

• Pratiques numériques dans l’accompagnement des personnes en reconversion professionnelle

• POUR UNE DÉMARCHE DIDACTIQUO-CULTURELLE DANS L’ENSEIGNEMENT DU FLE À TRAVERS L’EXPLOITATION DES « EXPRESSIONS IMAGÉES »

• L’enseignement de Jean-Paul II face aux défis actuels de l’infertilité

• Analyse réflexive de l’émergence du projet « Dialogue sur la Discrimination »

• L’entretien en présence d’un interprète : une clinique particulière pour le psychologue

• Repenser la « troisième voie » portugaise : dictature et modèles corporatifs dans l’après-guerre (1945-1956)

• L’Histoire contre l’Histoire : penser un canon littéraire pour échapper aux temps de guerre

• La fraseografia piemontese

• Italiano2020 : lingua nel mondo globale. Le rose che non colsi…, Benedetto Coccia, Massimo Vedovelli, Monica Barni, Francesco De Renzo, Silvana Ferreri, Andrea Villarini (dir.)

• La fraseografia genovese e le più recenti innovazioni in GEPHRAS e GEPHRAS2

• La fraseografia degli italiani regionali: da ieri a domani

• Un corpus phraséologique bilingue (français-italien) d’Ancien Régime : le manuscrit de Ludovico Goudar

• VERSO LO SVILUPPO DI UN SILLABO FRASEOLOGICO PER L’APPRENDIMENTO DELL’ITALIANO L2: ALCUNE PREMESSE TEORICO-METODOLOGICHE

• Fraseologia dell’algherese: risorse e nuovi impulsi per la fraseografia e la fraseodidattica di una varietà linguistica minoritaria italiana

• “Ma dai!”: proposte operative per l’apprendimento della competenza interazionale in italiano LS