Quels médias en russe pour améliorer la compréhension orale

Pour améliorer la compréhension orale en russe, plusieurs types de médias sont recommandés :

1. Podcasts en russe — très efficaces pour s’immerger dans la langue parlée naturelle et pour la pratique régulière de l’écoute active. Ils offrent des contenus variés adaptés aux différents niveaux. ¹

2. Vidéos et chaînes YouTube russes — idéales pour visualiser les expressions, les conversations du quotidien ainsi que les contenus culturels. Elles aident à associer l’image au son pour mieux comprendre le contexte.

3. Médias sociaux russes — comme VKontakte, qui permettent aussi d’entendre le russe contemporain et familier dans des formats courts et variés. ²

4. Ressources audio tirées des journaux, émissions radiophoniques et revues en russe — utiles pour s’habituer à différents accents, rythmes et registres de langue.

5. Livres audio en russe — pour suivre des histoires tout en améliorant l’oreille. ³

Ainsi, en combinant podcasts, vidéos YouTube, réseaux sociaux russes et audiobooks, on obtient une approche complète pour progresser en compréhension orale. ^{1, 2, 3}

Références

• The podcasts system in the learning process of foreign languages of students in technical universities

• VKontakte Social Network as a Motivation Tool in Foreign Language Teaching

• Study Materials for Teaching Business English to Visually-Impaired Students

• РЕАЛИЗАЦИЯ МЕТОДОЛОГИЧЕСКИХ ПОДХОДОВ ПРИ СОЗДАНИИ ПОСОБИЯ ПО АУДИРОВАНИЮ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ ТЕКСТОВ НА РУССКОМ ЯЗЫКЕ ДЛЯ ОБУЧЕНИЯ ИНОСТРАННЫХ КУРСАНТОВ

• РОЛЬ И ЭФФЕКТИВНОСТЬ ВОЗДЕЙСТВИЯ КОНТЕНТА В НАТИВНОЙ РЕКЛАМЕ НА УПРАВЛЕНИЕ ВОВЛЕЧЕННОСТЬЮ И ЛОЯЛЬНОСТЬЮ ПОТРЕБИТЕЛЕЙ В СОЦИАЛЬНЫХ МЕДИА

• Кто и почему отказывается от табакокурения в России (на основе данных социальных медиа и применения нейросетей)

• ЭФФЕКТИВНОСТЬ ПОДКАСТА BRITISH CULTURE CLUB ДЛЯ РАЗВИТИЯ У СТУДЕНТОВ НАВЫКОВ АУДИРОВАНИЯ (экспериментальное исследование студентов второго семестра факультета английского языка Университета Панкасакти Тегал)

• Эмпирическое исследование влияния теории схем на навыки английского аудирования в университете с использованием дизайна предварительного и последующего тестирования

• НЕКОТОРЫЕ ВОПРОСЫ ОРГАНИЗАЦИИ УЛУЧШЕНИЯ ОКАЗАНИЯ МЕДИЦИНСКОЙ ПОМОЩИ ПАЦИЕНТАМ С ЗАБОЛЕВАНИЕМ ГЛАЗ (ЛИТЕРАТУРНЫЙ ОБЗОР)

• В центре циклона. Инструменты Маршалла Маклюэна для анализа медиасред

• Cоциальные медиа в английском и русском языковом сознании. Статья 2. Корпусная лингвистика и опыт моделирования

• Исследование и оценка качества аннотаций на естественном языке, сгенерированных мультиагентной системой

• Usе of digital media resources for effectiveness of foreign languages teaching and learning

• PHONETIC EXERCISES FOR TEACHING LISTENING COMPREHENSION OF FOREIGN LANGUAGE TEXT (IN THE ASPECT OF RUSSIAN AS A FOREIGN LANGUAGE)

• Sovremennye pedagogicheskie tekhnologii dlia detei s sensonevral’noi tugoukhost’iu

• HEARING CORRECTION METHOD BASED ON PSYCHOACOUSTICALLY MOTIVATED FREQUENCY TRANSPOSITION IN A SPEECH SIGNAL

• TRAINING READING SKILLS AS PART OF ONLINE SUPPORT OF THE COURSE “FOREIGN LANGUAGE FOR SPECIAL PURPOSE” USING A DIFFERENTIATED APPROACH AT TECHNOLOGICAL UNIVERSITY

• Recommendations for All-Round Newborns and Infants Hearing Screening in Russian Federation